Cena 9
Objetivos:
- Trazer as crianças para o mundo fantástico da história – Chegar à praia;
- Sentir/escutar/tomar consciência da energia emocional do grupo/das ondas;
- Relaxar, regulando a intensidade e a duração dos estados emocionais, através da respiração;
- Reorganizar/Transitar entre momentos (da sala para o imaginário e do imaginário de volta à sala) e estados emocionais (agitação/tensão e relaxamento);
- Relembrar o estado de guerra e a missão de Matias e Gabriel;
- Mostrar a importância do trabalho cooperativo entre as diferentes partes de um corpo/de um grupo;
- Mostrar a importância da ajuda externa – de reconhecer a necessidade de ajuda, de pedir e de aceitar ajuda, assim como de oferecer e de dar ajuda;
- Criar um ambiente mágico e de suspense para a apresentação do enigma do peixe da cabeça de ouro;
- Colocar-se no lugar de Gabriel e Matias, assim como no lugar do pescador Nicolau;
- Relembrar as emoções Entusiasmo e Surpresa.
Dimensões socioemocionais trabalhadas:
- Autoconsciência;
- Autocontrolo;
- Autorregulação;
- Autocontrolo e identidade social/de grupo (identificação e diferenciação).
- Reconhecimento emocional
- Empatia;
- A importância de oferecer ajuda;
- Descoberta e aventura;
- Auto-motivação (entusiasmo, concentração, persistência);
- Compreensão de crenças subjetivas;
- Trabalho cooperativo.